lunes, 9 de noviembre de 2015

#escenariostec- Educación en red

Con el avance de las nuevas tecnologías y su aplicación en el ámbito educativo se ha posibilitado el desarrollo de nuevos recursos interactivos entre los cuales se destacan las redes sociales(que permiten la interacción entre los individuos en cualquier momento ), redes educativas( creadas con la finalidad de extender el tiempo de aula fuera de ésta, creando contenido,etc).
Estas herramientas permiten que el proceso de enseñanza y aprendizaje se potencie, haciendo al estudiante participe y promotor de su propio procesos cognitivo. Las diferentes estrategias didácticas están diseñadas para que el estudiante cree redes cognitivas fuertes , donde el resultado final sea la reestructuración de sus esquemas previos, creando nuevos significados.
Este aprendizaje conectado supone también una tarea colaborativa ya que permite el intercambio conceptual entre sujetos que se encuentran en cualquier parte del planeta.
Cynthia Velazco

viernes, 30 de octubre de 2015

#escenariostec- Semana 1

Comenzando con la reflexión sobre la práctica...
En ésta nueva oportunidad de intercambio entre colegas docentes, se responde a la interrogante presentada
#escenariostec que dejan huella Ideas, proyectos, acciones pedagógicas con integración de tecnologías que lograron sus propósitos.
 Proyecto desarrollado con el grupo de 1 Administración
Estrategia didáctica: trabajo colaborativo
Recurso/herramienta: Padlet
Objetivos conceptuales: Filiación y parentesco, características de acuerdo a la legislación Uruguaya
Objetivos procedimentales: Investigación, selección y síntesis de las lecturas recomendadas , integración de elementos multimedia relacionado con la temática.
Objetivos actitudinales : con el trabajo colaborativo se busca la participación activa de los estudiantes, respeto por las opiniones de cada uno y fortalecimientos de los vínculos del grupo.



El enlace de la intervención realizada en el curso.